交代一下

晚了很久的學期結束心得感想.

今年summer 修了兩堂, 一堂理論課(Renaissance) 和 analytical writing lab. 英文課的final project 剛交上去, 老師就眼睛閃亮亮的說:"就是這個就是這個! 我就是在說這樣的尺寸" 唔, 阿不就花點心思, 印成不一樣的尺寸再來剪裁, 老師就感動到出現中華一番小當家那樣的背景. 然後是馬上被當範本展示, 我的期末報告直接成為下一班的教材. 希望老師記得把名子蓋掉, 不然哪天我的鋼琴課學生跑來, 對著我恥笑我的報告就更丟人了.

Theory 寫了五大項,
1.organization of rhythm
2.how a pre-existing melody is used: the dev. of cantus firmus
3.form by texture: writings until the mature motet
4.dev. of cadential patterns
5.imtation:how voices are used with similarity
成績未知, 不過老師在交報告當天坐在辦公室裡, 門口擺著個大紙箱, 對我們說:來來來, 通通丟進去, 等一下我整箱搬出去直接燒了比較快. 哇哩咧.......